OPTICA POLITICA
Por Aliber López
“Cursos intensivos para maestros, en los CTE del 24 al 28 de agosto”
“Se tomarán acuerdos sobre el USICAMM y el uso de celulares”
Esta semana del 24 al 28 de agosto, de 9:00 a 13:00 horas, todos los maestros de Educación Básica (Preescolar, Primarias y Secundarias), asistirán a sus Centros de Trabajo para participar en Cursos Intensivos programados por la SEP (Secretaría de Educación Pública), cuya finalidad es programar las actividades del nuevo año escolar (2026-2027), de cada uno de los Centros de Trabajo.
En la entidad la SET (Secretaría de Educación en Tamaulipas) ya ha convocado a los supervisores y jefes de Sector de cada una de las modalidades para capacitarlos y apoyar las actividades de brindar acompañamiento a los Centros de Trabajo, consolidarlos como “Comunidades de Aprendizaje”, visualizar si las políticas sobre vida saludable se siguen en cada escuela y se ha avanzado para combatir el consumo de comida chatarra, si los proyectos de fomento a la lectura y el desarrollo de las actividades matemáticas han avanzado, si la política de combate al consumo de drogas tuvo resultados y si la comunidad escolar está haciendo una lectura objetiva de la realidad que rodea a cada institución para buscar e impulsar las soluciones pertinentes.
Preparar el arranque del año escolar implica que si en los Centros de Trabajo existen problemas serios de rezago en la asignación de puestos de directores, subdirectores, docentes y personal de apoyo, directivos y supervisores deberán plantearlo antes del primer día de clases que será el 31 de agosto. Por cierto, en este momento, por lo menos en la Zona 3 de Secundarias faltan nombramientos de directores de 3 escuelas, de sus 8 Secundarias Generales; la Secundaria 1, Juan José de la Garza, la 3, “Bernardo Gutiérrez de Lara” y la 9, “Candido Moreno Ruiz”, desde hace más de un año. Además, existen instituciones sin subdirector desde hace varios años y no se diga personal docente y de apoyo.
De los rezagos en plazas sin cubrir en varias escuelas se le echa la culpa al USICAMM (Unidad del Sistema para la Carrera de Maestras y Maestros), que por cierto será uno de los temas a tratar en los Cursos Intensivos, pues los docentes de Educación Básica en cada Centro de Trabajo deberán discutir el funcionamiento de tal organismo y asumir una posición clara sobre cómo, cada Centro Escolar quisiera que el USICAMM resolviera las solicitudes de ingreso al Servicio educativo, de cambio de adscripción y de promoción horizontal y vertical, y además, sobre el peso que deben tener los criterios de: Preparación profesional, conocimientos, antigüedad en el servicio, experiencia pedagógica y algunos otros criterios de evaluación que surjan con los docentes. La consulta será línea los días 24 y 25 en cada CTE.
Pero, a propósito de nombramientos, cambios y mejoramiento horizontal, es importante aclarar que las autoridades educativas de Tamaulipas, aún y cuando tienen los recursos financieros para asignar las plazas, no lo hacen, ni siquiera temporalmente, como antes se hacía, cuando se otorgaban plazas interinas para solucionar la falta de titulares en las plazas que, por razones de ascenso, jubilación, fallecimiento o cambio de adscripción, se presentaban. Aparte del acuerdo escolar sobre el USICAMM también se realizará una reflexión sobre los efectos del uso de celulares y el acuerdo al que se llegue en cada centro escolar será comunicado en línea a las autoridades superiores, antes del 31 del mes en curso, primer día de clases del año escolar 2026-2027.
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