Reconocen a niñas y niños Guardianes de la Palabra Fenómenos
Fenómenos.com.mx
- Premian a los ganadores del 1er Concurso Estatal Infantil de Cuento.
- Secretarías de Derechos Humanos y de Educación lo realizaron en el marco de la Semana Estatal de la Lengua Materna
Guanajuato, Gto.; abril 17 de 2026.– El Gobierno de la Gente, a través de las Secretarías de Derechos Humanos y de Educación, llevó a cabo la ceremonia de premiación del 1er Concurso Estatal Infantil de Cuento “Guardianes de la Palabra y la Historia” Guanajuato 2026.
En el acto, reconocido como el primero en su tipo en la historia del estado, se entregaron Reconocimientos a seis niñas y niños de escuelas primarias públicas de Guanajuato que, a través de su imaginación y creatividad literaria, contribuyen activamente a la preservación del patrimonio lingüístico y cultural del estado.
“Ambas Secretarías realizamos este concurso de Guardianes de la Palabra para llegar a las escuelas y crear cuentos en español; la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo nos ha pedido este trabajo por la lengua indígena, aquí en Guanajuato las lenguas se están perdiendo y queremos que lo que hablaban sus abuelos se siga conservando, nos debemos que sentir orgullosos de esas tradiciones porque eso es preservar las lenguas y las identidades de las personas”, dijo Liz Alejandra Esparza Frausto, Secretaria de Derechos Humanos.
El concurso estuvo dirigido a estudiantes de 3° a 6° grado de primaria y contó con dos categorías: la Categoría A, para hablantes de lengua indígena que escribieron su cuento en su lengua materna; y la Categoría B, para estudiantes que escribieron en español promoviendo el respeto y la valoración de las culturas originarias.
Esparza Frausto abundó que hablar de lenguas indígenas es hablar de derechos humanos, identidad y respeto a nuestra diversidad cultural.
La Subsecretaria de Educación Básica, Guadalupe Valenzuela Ríos, reconoció la participación y los invitó a compartir sus experiencias, motivando a que más personas se acerquen al aprendizaje y preservación de la riqueza cultural de Guanajuato y de sus ancestros. Agradeció además a las familias y docentes por impulsar a las nuevas generaciones a participar en este tipo de iniciativas.
“La Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso con una educación intercultural, donde actualmente 51 docentes atienden a más de 8 mil 300 estudiantes en 45 escuelas, promoviendo el uso de lenguas originarias como el hñöhñö (otomí), purépecha, mixteco y úza’ (chichimeca jonaz)”.
Dijo que esta política no solo fortalece la identidad y autoestima del alumnado, sino que también fomenta la inclusión, reduce brechas de desigualdad y consolida la cohesión comunitaria en municipios como Comonfort, San Miguel de Allende, San Luis de la Paz, Tierra Blanca, Victoria, Dolores Hidalgo, León y Acámbaro, donde la lengua materna se vive, se enseña y se proyecta como una herramienta fundamental de aprendizaje.
GANADORES DEL CONCURSO GUARDIANES DE LA PALABRA 2026
Los siguientes niñas y niños recibieron reconocimiento oficial firmado por las autoridades de las Secretarías de Derechos Humanos y de Educación:
| Lugar | Nombre | Obra |
| Categoría A: Lengua Indígena | ||
| 1er. Lugar | Sebastián Ángeles Ruiz | “Cuando Curaron a mi hermanita” |
| 2do. Lugar | Yanilem Sánchez Ángeles | “Luna y el Jardín Mágico” |
| 3er. Lugar | Maricuz García Romero | “Lo que haría por mis tradiciones” |
| Categoría B: Español | ||
| 1er. Lugar | Jesús Alexis Laurel Hernández | “La Flor Indígena” |
| 2do. Lugar | Ulises Matías Granados Palma | “Ixchel y las Lenguas Indígenas” |
| 3er. Lugar | Leonardo Aranda Hernández | “Itzel” |
Los cuentos ganadores y las menciones honoríficas serán compilados en un libro especial que quedará como testimonio del patrimonio lingüístico vivo de Guanajuato.
El concurso se desarrolló en el marco de la Semana Estatal de la Lengua Materna, estrategia integral impulsada para promover, visibilizar y fortalecer el uso de las lenguas indígenas en el estado. Esta acción responde al llamado de la UNESCO en el marco del Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022-2032.
Como resultado de esta política pública intercultural, 9 de los 13 municipios del estado con presencia de comunidades indígenas desarrollaron eventos conmemorativos propios, fortaleciendo el compromiso territorial en la promoción de los derechos lingüísticos.
Las lenguas indígenas presentes en el estado, como el Hñöhñö (otomí) y el Úza’ (chichimeca jonaz), son reconocidas como patrimonio vivo y como derechos humanos colectivos vinculados a la identidad, la libre determinación y la no discriminación, en congruencia con los marcos normativos del Convenio 169 de la OIT y el Artículo 1° Constitucional
Con este acto, el Gobierno de la Gente reafirma su compromiso con la política pública intercultural y con el reconocimiento de las lenguas indígenas como eje transversal de la agenda de derechos humanos en Guanajuato. La diversidad cultural y lingüística del estado no es un asunto del pasado: es presente vivo y futuro compartido.
La entrada Reconocen a niñas y niños Guardianes de la Palabra se publicó primero en Fenómenos.
