Gobierno regulará uso de celulares en escuelas; entrará en vigor el 3 de noviembre

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El Gobierno de México acordó regular el uso de celulares y tabletas en las escuelas del país, con el objetivo de proteger la salud mental, fortalecer el aprendizaje y recuperar la creatividad de niñas, niños y adolescentes.

La medida fue aprobada por unanimidad en el Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), con la participación de las autoridades educativas de las 32 entidades federativas, y será publicada mañana. Tras un periodo de 30 días para informar a las comunidades escolares, la regulación entrará en vigor el martes 3 de noviembre.

En primarias y secundarias no se permitirá el uso de celulares ni pantallas durante las clases o el recreo. Los estudiantes podrán llevar los dispositivos guardados en sus mochilas para atender alguna emergencia o situación particular, pero no podrán utilizarlos dentro de la escuela.

En educación media superior, cada plantel deberá establecer sus propias limitaciones para garantizar un uso responsable, seguro y con fines pedagógicos. En educación superior, las universidades definirán sus políticas para promover una ciudadanía digital basada en la ética y el pensamiento crítico.

Un acuerdo construido con expertos y docentes

La regulación surgió a partir de un debate impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum sobre el impacto de las pantallas, las redes sociales y el diseño adictivo de algunos algoritmos en la formación y la salud mental de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

La Secretaría de Educación Pública informó que se realizaron foros en universidades y cinco encuentros regionales, además de consultas en los Consejos Técnicos Escolares. En una encuesta en la que participaron más de medio millón de maestras y maestros, 81 por ciento se pronunció a favor de establecer una regulación.

Durante el proceso también participaron especialistas de la Unesco y expertos en el impacto del uso excesivo de pantallas, las redes sociales y los algoritmos en el desarrollo emocional y la salud mental de los estudiantes.

La SEP realizará asambleas en las escuelas durante los 30 días previos a la entrada en vigor para informar a docentes, estudiantes y madres y padres de familia sobre las nuevas reglas.

Ampliación de espacios en bachillerato y universidades

Además de la regulación de celulares, el Gobierno de México presentó avances en la ampliación de la oferta educativa en los niveles medio superior y superior.

En educación media superior, durante 2026 se crearán 156 mil 240 nuevos lugares mediante 485 acciones de infraestructura, que incluyen 31 nuevos Bachilleratos Tecnológicos, 80 ampliaciones y 370 Bachilleratos Nacionales “Margarita Maza”.

La meta hacia 2030 es alcanzar 400 mil nuevos espacios en preparatorias, con el objetivo de ampliar la cobertura nacional y evitar que los jóvenes queden fuera de la educación media superior.

Más espacios para educación superior

En educación superior, el Gobierno reportó la apertura de más de 245 mil nuevos espacios durante la administración.

La expansión contempla siete nuevas sedes de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, 14 unidades en proceso y el crecimiento de las Universidades para el Bienestar “Benito Juárez”, que llegarán a 239 sedes.

La meta para esta administración es incorporar 1.1 millones de nuevos estudiantes a la educación superior, con la participación del Tecnológico Nacional de México, las universidades tecnológicas y politécnicas, la Universidad Pedagógica Nacional y universidades estatales.

Además, mediante la plataforma Educación Superior 2026, fueron asignados 14 mil jóvenes que no habían sido aceptados en procesos de admisión, con el fin de que pudieran continuar sus estudios universitarios.

Basificaciones y aumentos salariales para docentes

La estrategia educativa también contempla medidas dirigidas al magisterio. Durante la administración se han concretado más de 200 mil basificaciones para maestras y maestros.

A ello se suman incrementos salariales de 10 por ciento en 2025 y 9 por ciento en 2026, además de 74 mil cambios de centro de trabajo realizados bajo nuevos mecanismos de transparencia.

Con estas acciones, el Gobierno busca ampliar la capacidad del sistema educativo público y establecer reglas para un uso responsable de la tecnología, especialmente en las etapas escolares en las que el uso indiscriminado de pantallas puede afectar la atención, el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes.

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