EL MUNDO YA CAMBIÓ Y NADIE NOS AVISÓ

EL MUNDO YA CAMBIÓ Y NADIE NOS AVISÓ

Conferencia magistral de Fernando Padilla Farfán

El futuro no está llegando. Ya llegó.

Fernando Padilla Farfán no comienza hablando de sí mismo. No empieza enumerando cargos, empresas, proyectos o reconocimientos.

Comienza con una pregunta:

¿En qué momento cambió el mundo y nadie nos avisó?

Durante décadas, generaciones enteras escucharon hablar del futuro como algo lejano. Se hablaba de robots que algún día trabajarían en las fábricas. De máquinas capaces de conversar con las personas. De vehículos autónomos. De hospitales capaces de anticipar enfermedades. De ciudades inteligentes.

De empresas que podrían operar prácticamente sin intervención humana. Parecía ciencia ficción. Pero ocurrió algo inesperado: El futuro dejó de ser futuro.

La inteligencia artificial ya escribe, analiza, traduce, programa, diseña y conversa. Las máquinas ya pueden aprender patrones. Las empresas ya están automatizando procesos. La medicina ya utiliza algoritmos para apoyar diagnósticos. La logística ya depende de sistemas capaces de procesar millones de datos. Los consumidores ya comparan productos y servicios en segundos. Y una generación completa está entrando al mercado laboral con expectativas completamente distintas a las de sus padres.

El problema, sostiene Fernando Padilla Farfán, no es que el mundo esté cambiando. El problema es que muchas personas, empresas e instituciones siguen tomando decisiones con las reglas del mundo anterior.

Durante mucho tiempo se preguntó: ¿Cuándo llegará la inteligencia artificial?

La pregunta ya quedó obsoleta. La inteligencia artificial llegó. Ahora la pregunta importante es: ¿Qué va a ocurrir con las personas que no aprendan a trabajar con ella?

Fernando plantea que el debate suele estar mal formulado. No se trata simplemente de preguntar si la inteligencia artificial va a quitar empleos. La verdadera transformación es mucho más profunda. La inteligencia artificial está modificando la naturaleza del trabajo.

Una persona puede utilizar hoy herramientas capaces de hacer en segundos tareas que anteriormente requerían horas: Redactar, Investigar, Traducir, Analizar información, Generar imágenes, Procesar datos, Crear modelos, Escribir código, Preparar presentaciones. Eso no significa que el ser humano haya perdido valor. Significa que el valor humano está cambiando de lugar.

La capacidad de memorizar información pierde importancia frente a la capacidad de interpretarla. La ejecución mecánica pierde valor frente a la capacidad de decidir. Y el conocimiento, por sí solo, deja de ser suficiente.

Fernando lo resume de una manera sencilla:

La inteligencia artificial no necesariamente va a sustituir al trabajador. Pero el trabajador que sepa utilizar inteligencia artificial tendrá una ventaja enorme sobre quien no sepa hacerlo.

La inteligencia híbrida. No es la sustitución del ser humano por la máquina. Es la combinación de ambos. La máquina puede procesar cantidades extraordinarias de información. El ser humano puede comprender contexto, emociones, consecuencias, ética y responsabilidad. La máquina puede encontrar patrones. El ser humano puede decidir qué hacer con ellos. La máquina puede proponer. El ser humano debe responder.

Por eso, el profesional del futuro no será necesariamente quien tenga más información.  Será quien sepa hacer mejores preguntas, interpretar mejores respuestas y tomar mejores decisiones. Fernando advierte especialmente a los jóvenes: El mundo profesional está dejando de premiar exclusivamente lo que una persona sabe. Cada vez premiará más lo que una persona es capaz de hacer con lo que sabe.

La universidad seguirá siendo fundamental. Pero el título profesional ya no será el final de la formación. Será el comienzo. La velocidad del cambio obliga a aprender durante toda la vida. El ingeniero tendrá que actualizarse. El médico tendrá que actualizarse. El abogado tendrá que actualizarse. El empresario tendrá que actualizarse. El maestro tendrá que actualizarse.

Y quien deje de aprender corre el riesgo de convertirse en un profesional perfectamente preparado… para un mundo que ya no existe.

Fernando plantea una idea especialmente dirigida a los estudiantes:

Su competencia profesional no será solamente su carrera. Será su capacidad para seguir aprendiendo cuando su carrera haya terminado.

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