“El Mundial no puede dejar a millones de niños en casa”: mujeres rechazan cambios al calendario escolar de la SEP Proyecto Puente
La Coalición por el Derecho al Cuidado Digno y el Tiempo Propio de las Mujeres manifestó su rechazo a los cambios propuestos por la Secretaría de Educación Pública para el calendario escolar 2025-2026, particularmente a la suspensión de clases relacionada con el Mundial de Futbol 2026.
A través de un posicionamiento público, la organización advirtió que modificar el calendario escolar sin alternativas de cuidado afectará directamente a millones de familias y aumentará la carga de trabajo no remunerado que históricamente recae sobre las mujeres.
“Por un par de partidos de futbol, resulta que millones de infancias y sus familias tendrán que resolver como puedan una decisión tomada sin considerar sus efectos cotidianos”, señaló la coalición.
El pronunciamiento sostiene que, cuando niñas, niños y adolescentes permanecen en casa fuera del periodo habitual de clases, el trabajo de cuidados incrementa de manera significativa y termina siendo absorbido principalmente por madres, abuelas y cuidadoras.
La organización aseguró que las decisiones públicas “no son neutrales” y advirtió que estos cambios podrían impactar el empleo, descanso, ingresos y autonomía económica de muchas mujeres trabajadoras.
“Modificar el calendario escolar sin prever alternativas de cuidado impacta directamente el tiempo propio de las mujeres, sus posibilidades de trabajo remunerado, ingreso, descanso, participación pública y autonomía económica”, expuso.
La coalición también recordó que las escuelas no solo cumplen funciones educativas, sino que representan espacios de alimentación, protección, convivencia y organización cotidiana para millones de familias mexicanas.
Por ello, sostuvo que cualquier suspensión extraordinaria de clases debe analizarse desde una perspectiva de género, derechos de la infancia y políticas de cuidado.
Aunque reconoció la importancia de proteger la salud de estudiantes frente a las altas temperaturas, la organización cuestionó que esa justificación se mezcle con las adecuaciones derivadas del Mundial 2026.
“La protección de la salud requiere medidas serias, planeadas y con enfoque de derechos; no decisiones que terminen cargando nuevamente sobre las familias, y especialmente sobre las mujeres, la falta de previsión institucional”, afirmó.
En el documento, la coalición hizo un llamado a la SEP y a las autoridades educativas estatales para reconsiderar la suspensión de clases y transparentar los criterios utilizados para modificar el calendario escolar.
Además, pidió crear alternativas públicas y comunitarias de cuidado para niñas, niños y adolescentes durante los periodos extraordinarios sin actividades escolares.
Entre sus exigencias también destacan acciones coordinadas con gobiernos estatales y municipales para habilitar espacios recreativos, culturales y deportivos que apoyen a las familias trabajadoras.
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“El calendario escolar no puede diseñarse como si en los hogares siempre hubiera una mujer disponible para resolverlo todo”, concluyó la organización en su posicionamiento fechado el 7 de mayo de 2026.
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