Comunicar con propósito: la esencia de su labor docente en campus Mty Conecta.tec.mx

Comunicar con propósito: la esencia de su labor docente en campus MtyluismarioVie, 06/20/2025 - 15:09 Read time: 4 mins Gerardo González revalidó por segunda ocasión su nombramiento como profesor titular, distinción que otorga el Tec de Monterrey El profesor Gerardo González Lara, quien ha formado estudiantes por más de 30 años, ve cada una de sus clases como un acto de comunicación con propósito y sentido.
Su participación como docente en acciones y proyectos en favor de cada alumna y alumno lo han llevado a ser reconocido como profesor titular por parte del Tec de Monterrey.
La designación la recibió por primera vez en el 2012, y la revalidó en 2 ocasiones: 2016 y 2025.
Estas ratificaciones implican que este nombramiento como titular, que es parte de la clasificación docente del Tec, es de ahora en delante de carácter permanente.
“La labor profesional de un docente no es solo enseñar, ser docente es una profesión”, expresó el docente de la Escuela de Humanidades y Educación con 35 años de experiencia en el campus Monterrey.
 El profesor Gerardo González Lara fue ratificado como profesor titular por segunda ocasión, lo que hace su nombramiento permanente.
Foto: Luis Mario García.
 Docente de tiempo completoDespués de graduarse de la licenciatura en ciencias de la comunicación en campus Monterrey en 1988, comenzó su labor docente en 1995.
Cuatro años después se incorporó como profesor de tiempo completo en el Tec, siendo parte de diversos proyectos.
“Lo interesante también son proyectos con colegas en coautoría, proyectos colectivos, uno solo no puede hacer todos los proyectos y tampoco te deja la misma satisfacción que cuando lo haces con colegas”, señaló.
Desde publicaciones de artículos académicos, libros, participación en diversos Global Classroom (proyecto en el que la clase se vincula con universidades de otros países).
Así como diseño de proyectos Novus en innovación educativa, son algunas iniciativas que ha realizado el docente que en 2005 fue nombrado profesor asociado.
 Profesor Gerardo González Lara, en el salón de clases.
Foto: Luis Mario García.
 Su "deber ser" de las clasesPara el profesor, las clases son un proceso de comunicación en las que tiene la responsabilidad de enviar un mensaje claro, educativo y de impacto para los estudiantes.
“Cada clase es un fenómeno comunicativo donde hay un emisor, que soy yo, y los receptores que son los grupos de estudiantes.
“Cada clase es un programa o de radio, o de televisión, o de foro, pero yo lo veo siempre así, un proceso de comunicación que debe estar muy organizado desde el primer momento hasta que concluye la clase”, apuntó.
La responsabilidad que siente con los estudiantes se ancla en el ámbito familiar y personal de los mismos, indicó.
“Detrás de cada estudiante yo veo auras, de cada persona que está en el salón hay un papá, una mamá que lo quiere y lo puso a nuestro resguardo y formación”, manifestó.
 El docente también ha participado en proyectos de servicio social como México Rural.
Foto: cortesía Gerardo González.
 Su trayectoria como profesorLa investigación de su tesis de doctorado se centró en la el rescate, análisis e interpretación de las cartas, memorias y diarios del tercer obispo de Saltillo, Jesús María Echavarría y Aguirre.
“Vivió el Porfiriato, la Revolución y la confrontación con la iglesia católica.
En otro periodo la guerra cristera.
Fue exiliado y desterrado.
Después vivió el periodo de Lázaro Cárdenas.
“Me di a la tarea de transcribir, analizar, difundir e interpretar esos diarios, cartas y memorias para complementar a nivel nacional y transfronterizo ese periodo de la historia enfocada en las relaciones iglesia y estado dentro de México”, explicó.
Esta investigación se ha trasladado a 2 libros, uno publicado en el 2015 y otro en el 2023.
 "Cada clase es un fenómeno comunicativo donde hay un emisor, que soy yo, y los receptores que son los grupos de estudiantes".
 Desde 2005 ha sido autor y coautor de publicaciones y múltiples artículos académicos de especialidad de estudios humanísticos y 27 artículos de innovación educativa presentados y publicados en congresos nacionales, internacionales indexados a Scopus.
También ha sido líder del proyecto de Novus de Innovación Educativa titulado Orfebres de la Música: tesoros musicales de los siglos XIX y XX y reconocido en 2023 dentro de los 10 mejores junto a las profesoras Carolina Sacristán y Paloma Vargas.
Ha realizado Global Classroom con Asia en red de universidades de Malasia, Indonesia y Filipinas; con universidad de California, Estados Unidos y con universidades de Buenos Aires y Mendoza, en Argentina.
 Este miércoles la titular de la Defensoría Dra Magda Yadira Robles, acompañó al Rector en la presentación del libro "Liderazgo espiritual y fraterno" de Gerardo González Lara, en el Centro Cultural Vito Alessio Robles, en la ciudad de Saltillo#UAdeC #DefensoríaUAdeC #ZonaDDHH pic.
twitter.
com/KMqMh0zhtY— Defensoría UAdeC (@UAdeCDefensoria) November 28, 2024 Reconocimientos a su laborEntre sus logros académicos, el docente obtuvo el premio Rómulo Garza en investigación en 2011, que significó el primero para un profesor de humanidades en el campus Monterrey.
Por su investigación sobre el obispo Echavarría fue reconocidopor la Universidad de Houston; fue ganador del Grant Heritage Trust Project 2009 otorgado por la empresa global EMC, seleccionado entre más de 325 participantes de todo el mundo, entre otros reconocimientos nacionales e internacionales.
También obtuvo el primer lugar en el certamen El museo como herramienta para el aprendizaje de la Historia.
Realizó su periodo sabático en la Universidad de Texas.
Ha sido director del Departamento de Estudios Humanísticos y director asociado de la carrera de ingeniería en producción musical.
A finales del mes de junio asistirá a un congreso indexado a Scopus, base de datos científica reconocida a nivel internacional, en Oporto, Portugal.
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