Llevan a cabo taller de lengua y pensamiento indígena en el Istmo ORO Radio Noticias
Redacción
OAXACA, Oax. Con el objetivo de impulsar acciones comunitarias para revitalizar las lenguas originarias y reforzar la oralidad y la identidad de los pueblos, la Secretaría de las Culturas y Artes en coordinación con autoridades de Magdalena Tlacotepec, Santo Domingo Tehuantepec, San Pedro Comitancillo, Unión Hidalgo, Santo Domingo Petapa, San Pedro Huilotepec, San Francisco Ixhuatán, Juchitán de Zaragoza, Santiago Astata, San Juan Guichicovi, y en la Primaria Bilingüe “Benito Juárez” de San Dionisio del Mar.
Dichos talleres se derivan del programa Culturas Vivas: Lenguas y Artes, “Revitalización de las Lenguas Indígenas”, y son parte de una estrategia integral para proteger y salvaguardar las lenguas originarias, especialmente las que se encuentran en peligro de extinción. En una primera etapa se atenderán 40 municipios en los que la lengua nativa ha sido desplazada por el habla del español.
Los municipios participantes de las culturas: zapoteca, ikoots, ayuuk, zoques y chontales, que habitan el Istmo de Tehuantepec, forman parte de la primera fase del proyecto. En esta etapa, la Secretaría de las Culturas y Artes, tiene el objetivo de apoyar a la revitalización de las lenguas en 40 municipios.
La secretaría de las Culturas y Artes encabeza un esfuerzo institucional articulado con municipios y localidades, que pretende que las infancias y juventudes, principalmente, tengan acceso a programas formativos y culturales para la revitalización de sus lenguas.
A través de diversas acciones a nivel comunitario y acercando las propuestas de forma totalmente gratuita, se impulsa la transmisión de la oralidad y del pensamiento originario, para la recuperación de las lenguas.
Es importante mencionar que la participación de la comunidad y los esfuerzos familiares y comunitarios, son el corazón de una estrategia orientada a la salvaguarda del legado vivo de los pueblos de Oaxaca. Dichos esfuerzos se coordinan con acciones de los tres órdenes de gobierno, mediante iniciativas transversales y de continuidad que crucen procesos formativos, lengua y cultura.
