Más de 38 mil alumnos de Puebla y Tlaxcala abandonaron la preparatoria Periódico Central
05 de Noviembre, 2022 18:45
El año pasado fueron 38 mil 41 alumnos de Puebla y Tlaxcala que abandonaron la preparatoria, cifra que ubicó a la entidad poblana por arriba de la media nacional. Según la investigación realizada por la Estrategia Aprende en Casa III en Educación Media Superior de la Auditoría Superior de la Federación (ASF).
Es importante mencionar que, conforme a los resultados de la auditoría de desempeño 2021-0-12100-07-0259-2022, la tasa de abandono escolar en preparatorias para México durante el año pasado fue de 10.08% por cada 100 alumnos, que ingresaron al inicio del ciclo escolar.
Desafortunadamente, en el ciclo escolar 2020-2021 los alumnos que abandonaron la preparatoria representaron una proporción del 11.4%, ubicando a Puebla por arriba de la media nacional, y Tlaxcala registró un 7.2%.
Hablando de una cantidad de 33 mil 862 jóvenes que dejaron sus estudios en la primera entidad y 4 mil 179 en la segunda.
Aunque el informe no señala las causas por las que los alumnos abandonan la preparatoria en Puebla y Tlaxcala. La métrica se realizó en un periodo en el cual el país atraviesa por una crisis social, económica y laboral que dejó la pandemia por la covid-19.
En este sentido, el abandono escolar en Puebla y Tlaxcala aumentó 8.6% y 4.3%, respectivamente, entre el ciclo escolar 2019-2020 y 2020-2021. Colocando a los poblanos en la posición número 10 y a Tlaxcala en el lugar 22, según las variaciones de cada ciclo.
Algunos estados con mayor crecimiento de abandono escolar son: Nayarit, Ciudad de México, Chispas, Aguascalientes, Baja California, Morelos, Hidalgo y Guerrero. Solo por mencionar algunos.
Puebla ocupa el quinto lugar en analfabetismo
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El lugar de analfabetismo en la entidad, se midió en personas mayores de 15 años, arrojando los siguientes datos:
Para el ciclo escolar 2020-2021 los índices de analfabetismo se registraron en 6.8%, mientras que para el 2021-2022, se logró una disminución a 6.6%.
Dando el resultado, que en todo un año solamente se disminuyeron estos índices en un 2 %. En alfabetismo las mujeres representan un 7.9%. Mientras que los hombres solo un 5.1%.
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