“Si tu hijo saca un 3 en historia y 10 en matemáticas, ¿qué debes hacer? Ponerle un profesor particular de matemáticas”: el consejo de un experto en negocios para transformar la educación Infobae
El experto en negocios Jordi Segués ha generado debate en redes sociales con uno de sus último vídeos publicados en la plataforma TikTok donde propone un nuevo enfoque en el momento educativo distinto al tradicional. El vídeo ha generado miles de visualizaciones y comentarios. En él, Segués sostiene que los padres deberían dejar de obsesionarse con corregir las debilidades académicas de sus hijos y enfocarse, en cambio, en potenciar sus fortalezas.
“La mayoría de padres están equivocados con esto”, afirma Segués al comienzo del vídeo. “Si tu hijo saca un 3 en historia y un 10 en matemáticas, ¿qué debes hacer? Lo correcto sería ponerle un profesor particular de matemáticas, no de historia”, plantea el experto.
Segués cuestiona las prioridades del sistema educativo y de muchas familias que, según él, “insisten en nivelar el rendimiento académico en lugar de impulsar las habilidades naturales de los niños”. “Tu hijo tiene potencial para las matemáticas. Si sacó esa nota solo, imagina si potencias eso que le apasiona y que naturalmente se le da bien”, argumenta indicando que los padres deben intentar fortalecer las virtudes de sus hijos.
Segués cuestiona la mentalidad de los padres
Durante su discurso, el empresario opta por criticar lo que considera una mentalidad equivocada. Segués defiende la idea de que todos los estudiantes deben destacar en todas las materias. “La mayoría de padres se obsesionan con que, en lugar de potenciar su área de genialidad, prefieren que también saque buena nota en historia. ¿Qué más da la historia? ¡Si no le gusta!”, protesta.
El creador de contenido va más allá y asegura con total certeza que los conocimientos que no interesan o no motivan simplemente “no se quedan” y “no sirven para nada” en el largo plazo. “Cuando le apetezca, cuando sea grande, ya buscará en Google información acerca de la Segunda Guerra Mundial. No pasa nada. Cuando le interese, ya lo hará, no te preocupes”, añade expresando que los padres deben de dejar que sus hijos potencien la curiosidad más adelante en temas que, quizá por el momento no les interesen.
El vídeo ha provocado multitud de reacciones tanto a favor como en contra del discurso. Mientras algunos usuarios de la red social encajan su mensaje como una llamada necesaria a reflexionar sobre la educación tradicional, otros lo acusan de simplificar demasiado el proceso educativo y fomentar una actitud poco exigente.
Se ha reabierto el debate sobre el modelo educativo
Profesionales del ámbito pedagógico han advertido que es importante apoyar las fortalezas de cada alumno, pero que no se debe descuidar la formación integral. Jordi Segués finaliza su reflexión con una advertencia contundente, “comportarse así, refiriéndose a los padres que priorizan las debilidades frente a las fortalezas, es la receta perfecta para tener una generación buena en nada y mediocre en todo”.
El revuelo causado por estas declaraciones ha reabierto el debate el modelo educativo. Por un lado formar alumnos equilibrados en múltiples áreas o expertos en aquello en lo que destacan.
