Los libros y la escritura como puerta de expresión en adolescentes Excelsior

Carlos ZorrillaEl mes de abril es especial para los amantes de la lectura, pues se celebra el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, que se instauró oficialmente en 1995 gracias a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
Además de regalar libros y disfrutar de distintas actividades con la literatura como punto de encuentro, es un buen momento para reflexionar acerca del poder de la lectura y la escritura como refugio e incluso apoyo psicológico y emocional en los jóvenes, a los que se les ha cuestionado su acercamiento a la lectura o su poco interés en ello.
 La generalización de este tópico es un problema para la educación en México, pues contribuye a alejar a los estudiantes de la creatividad y el bálsamo que representa plasmar en la escritura o a través de la imaginación cuestiones vitales en esta etapa como el abuso escolar, violencia dentro o fuera de casa o la angustia y emoción de las relaciones interpersonales.
TE RECOMENDAMOS: "Ese no es mi nombre", libro de Megan Lally: A veces las personas no son lo que pensamos (aunque digan ser nuestro padre)¿Qué efecto positivo tiene la lectura en los adolescentes?La profesora de Literatura, Yecenia Méndez Gómora, que imparte clases en el CBT.
No.
6 Gerardo Linares Terrón, ubicado en Toluca, Estado de México, demuestra cómo a través de dinámicas con sus alumnos apoyadas en lectura y escritura, ha logrado una apertura única en las emociones de los estudiantes y romper los clichés negativos.
 En entrevista, nos cuenta cómo surgió la idea de estos pequeños talleres.
 "Dentro de las progresiones de la materia de Lengua y Comunicación 1 nos piden abordar los textos narrativos y yo decido trabajar con el cuento.
Por ello empiezo a proyectar o a llevar a las aulas algunos fragmentos de cuentos de terror, ficción, cuentos románticos o algunas leyendas y mitos.
Ahí veo que a ellos les empieza a emocionar e ilusionar, que es atractivo esta parte de de los textos".
Es así que en estas sesiones logró que algunos alumnos se abrieran a hablar de temas complicados e incluso personales.
"Con la motivación de los alumnos con la lectura y escritura, una alumna me comenta que si puede contar una historia real, sobre sus prefrencias sexuales y la aceptación de su familia ante este tema complicado, algo que sí le pasó; así que empezamos a trabajar con su cuento y yo empiezo a ver cómo se desenvuelve al escribir e incluso a emocionarse al grado de llorar y compartir sus emociones".
"Ahí es donde yo veo como el escribir puede cambiar la vida de una persona y al compartirlo con sus compañeros se libera  y se siente plena".
Leer al menos un libro al semestre, el objetivoLa profesora Yesenia Méndez explica su estrategia de lectura que ha sido un éxito dentro del aula.
 "Cada semestre procuro que en mis diferentes asignaturas les dejó a mis alumnos un libro de libre de elección y que lean 10 minutitos cada vez que tienen sesión conmigo.
La meta es un libro por semestre por lo menos, por cada uno de los estudiantes, y algunos deciden leer sobre fútbol, otros de política o de filosofía, cocina, o novelas románticas o de terror, en realidad no importa el tipo de texto, lo importante es que ellos lean y que puedan obtener estos beneficios de la lectura que por supuesto se va a reflejar más adelante en en la redacción de sus propias ideas y de sus propios textos".
"La escritura muchas veces tiene su base en la lectura, pues podemos con la lectura estimular la creatividad, la imaginación y aumentar el vocabulario de los alumnos, así como tener una redacción más fluida".
 Además, nos comenta por qué para ella es tan especial incentivar el amor por los libros entre las generaciones de jóvenes a los que enseña cada ciclo escolar.
 "Cada una de las historias es importante, por el hecho de que ellos abran su corazón y su mente sobre lo que piensan, sienten o están viviendo.
  Cada uno de esos textos ha generado un cambio en la actitud de ellos y como maestros podemos canalizar esas emociones para llevarlos hacia un camino más positivo".
TE RECOMENDAMOS: Cinco novelas escritas por mujeres para leer este Día del Libro 2025Profesores, pilares fundamentales en la formación de los jóvenes"Creo que el papel del docente es algo muy importante, pues debemos buscar trascender en la vida de los demás, desde las aulas podemos generar esos cambios positivos".
Finalmente, prioriza el papel de los profesores en orientar a los jóvenes para bien de la sociedad.
 "Si hacemos nuestra parte creo que podemos generar no solamente un estado o un México mejor sino también un mundo mejor con este tipo de estrategias.
Por ejemplo, hace poco colaboraba en un proyecto que se llama Global Up: ciudadanos del mundo y eran compañeros docentes de Estados Unidos y Colombia, donde trabajábamos temas de la agenda 2030, sobre la escucha activa, una comunicación eficaz y de cómo es importante no solamente crear buenos ciudadanos para cada uno de nuestros países sino también para todo el mundo y compartir estos valores independientemente de una religión de una cultura específicas, por ello ser docente es una pieza clave donde podemos realmente cambiar vidas y ayudarlos a conseguir o a luchar por lo que ellos desean conseguir para su vida".
 Contenidos Relacionados: Organizan jornada de lectura en el Zócalo CDMXJulio Galán (1958-2006): Las múltiples lecturas de su obraTiempo de lectura, sueños y desafíos en la 13ª edición de la Filey