PT propone más cobertura para educación inicial: Dip. Evangelina Bustamante AF Medios
COLIMA.- El programa de atención a la primera infancia beneficia actualmente a más de 300 familias en la entidad y busca garantizar el derecho constitucional a la estimulación temprana desde los cero años.
Durante la rueda de prensa semanal del Partido del Trabajo (PT) en Colima, la diputada petista Evangelina Bustamante destacó que la educación inicial de 0 a 3 años es, desde 2019, una obligación constitucional en México gracias a una propuesta impulsada por este partido en la Cámara Federal.
Bajo esta premisa, el modelo de los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) «Tierra y Libertad» se ha expandido en Colima a través de su modalidad «para todas y todos», la cual opera de forma no institucional para asegurar que ningún niño o niña se quede sin atención. El objetivo central de este programa es transformar la sociedad desde la raíz, priorizando el desarrollo físico, emocional y cognitivo en los años más decisivos de la vida.
De Villa de Álvarez a Minatitlán, el programa ha logrado una sólida presencia en lel estado de Colima, donde opera actualmente en siete colonias del municipio de Villa de Álvarez, donde se atienden a 250 familias.
De igual manera, se ha extendido a la capital del estado con la apertura de un espacio en la colonia Milenio, que ya cuenta con 60 familias inscritas en su primera semana.
La diputada anunció que el programa también inicia actividades en Manzanillo y confirmó la reciente suma del municipio de Minatitlán a esta red de educación inicial. Esta expansión es posible gracias a la articulación con las autoridades municipales que han facilitado los espacios para el desarrollo de estas actividades.
Estimulación temprana y formación familiar
A diferencia del modelo institucional de horario completo, el programa «CENDI para toda la familia» se enfoca en vías no formales de educación, donde se trabaja directamente con los padres de familia en algún espacio comunitario o edificio de usos múltiples. El modelo es integral y se rige por cuatro ejes estratégicos:
1.-Salud y nutrición: Se brinda apoyo con despensas y menús nutricionales.
2.-Educación y cuidado: Estimulación pedagógica acorde a la edad.
3.-Protección y bienestar: Asegurar un entorno seguro para los menores.
4.-Acompañamiento familiar: Orientar a padres y tutores en las estrategias de estimulación temprana.
Resultados tangibles en el desarrollo infantil
En el evento, familias beneficiarias de colonias como Lizbeht Barreto López y Wendy Hazel Castillo Centeno compartieron sus experiencias sobre el impacto positivo del programa.
Informaron que, a través de ejercicios de motricidad y texturas realizados una vez por semana y replicados en casa, sus hijos han mostrado avances significativos. Entre los logros destacados se encuentran bebés que inician su caminata a los 10 meses y una mejora notable en la respuesta a estímulos externos y conexiones neuronales, fundamentales para el aprendizaje futuro.
Pendientes con la Secretaría de Educación
A pesar de los logros, el PT señaló que aún existen retos administrativos con la Secretaría de Educación. Se informó que, para la modalidad institucional, está pendiente la entrega de un documento de certificación vital para los centros, a pesar de que se ha cumplido con toda la documentación requerida para el ciclo escolar 2025-2026.
Mientras tanto, el programa de vías no formales continúa operando bajo los lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana, enfocándose en identificar a las familias que más requieren el servicio para integrarlas eventualmente al sistema de tiempo completo.
