Estados Unidos abre la primera escuela que sustituye a los maestros con Inteligencia Artificial, con una educación personalizada sin docentes para niños de primaria y secundaria El Imparcial
Una nueva escuela privada para nivel primaria y secundaria abrirá en el centro de Chicago en otoño de 2026 con un modelo poco común: no tendrá maestros tradicionales en el aula.
Se trata de Alpha School, una red educativa que apuesta por la inteligencia artificial como eje central del aprendizaje.
De acuerdo con información publicada por Chicago Tribune y retomada por Infobae, el campus estará ubicado en el Loop y tendrá capacidad inicial para alrededor de 100 estudiantes. La matrícula anual será de aproximadamente 55,000 dólares.
Este proyecto forma parte de una expansión de la red fundada en 2014 en Austin, Texas, por la empresaria MacKenzie Price, que actualmente cuenta con cerca de 24 sedes en Estados Unidos y alrededor de 1,000 estudiantes en total.
¿Cómo funciona una escuela sin maestros tradicionales?
El modelo de Alpha School reemplaza las clases tradicionales por un sistema basado en software educativo impulsado por inteligencia artificial.
Los estudiantes dedican aproximadamente dos horas al día a trabajar de forma individualizada en materias importantes como matemáticas y lectura, utilizando plataformas como Khan Academy y Membean.
Estas herramientas ajustan el ritmo de aprendizaje según el desempeño de cada alumno.El resto del día se enfoca en talleres prácticos, como robótica o actividades físicas.
Estas sesiones son supervisadas por personas denominadas “guides” (guías), quienes acompañan, motivan y orientan a los estudiantes, pero no cuentan con acreditación docente formal.
Según MacKenzie Price, este enfoque busca reducir el aburrimiento y mejorar la eficiencia en el aprendizaje. En sus palabras:
La inteligencia artificial puede ser la vía para desbloquear el mayor recurso no explotado del mundo: el potencial humano”.
¿Qué resultados asegura el modelo educativo de Alpha School?
Los responsables del proyecto aseguran que sus estudiantes alcanzan resultados destacados en evaluaciones académicas.
De acuerdo con la propia red, los alumnos logran ubicarse en el percentil 99 en las pruebas MAP Growth, un examen utilizado a nivel nacional por la organización independiente Northwest Evaluation Association.
Además, testimonios como el de Sarah Cone, madre de una alumna en Nueva York, refuerzan esta narrativa. Según relató:
Avanzó dos grados en lectura y matemáticas” durante su primer semestre en el programa.
El sistema permite que cada estudiante avance únicamente cuando domina un tema, lo que, según sus promotores, favorece un aprendizaje más sólido.
¿Qué preocupaciones han expresado especialistas en educación?
A pesar de los resultados reportados, el modelo ha generado cuestionamientos entre académicos y especialistas.
Joe Vukov, profesor de filosofía en Loyola University Chicago, advirtió sobre el posible impacto en la dimensión humana de la educación, particularmente en la formación de vínculos y el desarrollo social.
Por su parte, Victor Lee, profesor en Stanford University, señaló la falta de estudios independientes que validen la efectividad del modelo. En su evaluación:
Hay muchísimo que los maestros hacen más allá de lo que puede lograr el software más avanzado”.
Estas críticas se centran en la ausencia del docente como figura clave en el proceso educativo, no solo en lo académico, sino también en lo emocional y social.
¿Quién puede acceder a este tipo de educación?
Uno de los puntos más debatidos es el costo. La matrícula anual de 55,000 dólares limita el acceso principalmente a familias con altos ingresos.
No obstante, la fundadora aseguró que están trabajando para ampliar el acceso mediante apoyos financieros. Según datos de la propia organización, más del 40 % de los estudiantes en la sede original en Texas recibe algún tipo de ayuda económica.
Además, Alpha School ha buscado operar bajo el modelo de escuelas charter —financiadas públicamente y sin costo para estudiantes— en varios estados. Sin embargo, solo logró autorización en uno; en el resto continúa como institución privada.
¿Cómo se relaciona este modelo con el debate educativo en Estados Unidos?
El caso de Alpha School se inserta en una discusión más amplia sobre el futuro de la educación en Estados Unidos, especialmente en torno al uso de inteligencia artificial y los programas de vouchers educativos.
Estos programas, impulsados a nivel federal durante la administración de Donald Trump, buscan otorgar incentivos fiscales para financiar educación privada mediante donaciones.
En Illinois, el gobernador JB Pritzker analiza su posible implementación, lo que ha intensificado el debate entre quienes defienden la libertad de elección educativa y quienes advierten sobre el debilitamiento del sistema público.
Pankaj Sharma, representante sindical de docentes, criticó este tipo de iniciativas y señaló que delegar la educación a modelos privados sin maestros es una decisión cuestionable.
¿Qué sigue para Alpha School y la educación con inteligencia artificial?
La red planea abrir casi una docena de nuevos campus en el próximo ciclo escolar, lo que refleja un crecimiento acelerado y un interés creciente por este tipo de educación.
Familias como la del inversionista Blake Mohseni ya consideran inscribir a sus hijos en este modelo, bajo la premisa de que el desarrollo intelectual es una de las inversiones más importantes a largo plazo.
Sin embargo, el avance de la inteligencia artificial en la educación plantea preguntas que aún no tienen respuesta definitiva:
- ¿Puede la tecnología sustituir el rol del docente?
- ¿Cómo se garantiza la calidad sin evaluaciones independientes?
- ¿Qué impacto tiene en el desarrollo social de los estudiantes?
El caso de Alpha School muestra que el sistema educativo está en transformación, pero también que el debate sobre su rumbo apenas comienza.
