Son UAQ más del 50% de los investigadores queretanos en el SNII Plaza de Ármas
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) consolidó su liderazgo académico al incorporar a 138 catedráticas y catedráticos al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), con lo que alcanzará más de 560 integrantes en este organismo federal, cifra que representa más del 50 por ciento del total en el estado.
El reconocimiento se otorgó gracias a la trayectoria académica y aportaciones científicas del personal universitario. De las 222 solicitudes de ingreso o renovación presentadas por la UAQ, más de la mitad fueron aprobadas, mientras que un porcentaje adicional podría sumarse tras el periodo de reconsideración. En este proceso sobresale la designación de Guadalupe Flavia Loarca Piña como integrante emérita, la primera mujer de la institución en obtener dicha distinción.
El secretario de Investigación, Innovación y Posgrado de la UAQ, Manuel Toledano Ayala, recordó que en 1991 la Universidad contaba con apenas 11 personas en el entonces Sistema Nacional de Investigadores. Desde entonces, el crecimiento ha sido sostenido, pero en la última década se aceleró de forma notable hasta alcanzar la cifra actual.
Para Toledano Ayala, este avance refleja la capacidad de la institución para responder a los retos de la sociedad. Destacó que el reconocimiento al trabajo de las y los investigadores se traduce en aportaciones directas a la solución de problemáticas locales y nacionales.
El impacto social de este logro también se refleja en el fortalecimiento de la formación de talento humano altamente calificado, con capacidad de incidir en áreas clave como la cultura, la productividad y el bienestar social. La UAQ, en conjunto con sus investigadoras e investigadores, reafirma así su papel como un actor central en el desarrollo de la entidad.
El SNII, perteneciente a la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnologías e Innovación (SECIHTI), tiene como objetivo impulsar la excelencia científica y tecnológica del país, así como promover la formación de profesionales que contribuyan a la construcción de un México más competitivo y con mayor equidad social.
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