Generación Z: ¿Los jóvenes de hoy son menos inteligentes que las generaciones pasadas? Newsweek en Español
Un estudio reciente realizado en Estados Unidos por el American Psychological Association (APA) revela una preocupante tendencia: los jóvenes de entre 18 y 22 años muestran puntuaciones más bajas en pruebas de razonamiento abstracto, verbal y numérico en comparación con generaciones anteriores. Según los investigadores de la Universidad Northwestern, esta disminución está vinculada, en parte, al uso intensivo de pantallas móviles y al constante flujo de información digital.
MENOS INTELIGENTES ¿SEGÚN QUÉ CRITERIOS?
Los resultados se basan en una revisión de datos de más de 300,000 jóvenes entre 1950 y 2022, donde se observa que, a partir del año 2000, los puntajes en los test de coeficiente intelectual (CI) han comenzado a declinar en varios países desarrollados. Esta reversión del llamado “efecto Flynn” —un fenómeno por el cual las puntuaciones de CI aumentaban progresivamente— preocupa a educadores, psicólogos y autoridades públicas.
El estudio coincide con datos de UNICEF, que indican que, en Argentina, la mayoría de los niños y niñas recibe su primer celular antes de los 10 años. Colombia, Argentina y Chile figuran, además, entre los 10 países con mayor conectividad juvenil a nivel global. “A mayor uso de pantallas, menor desarrollo de funciones cognitivas clásicas”, afirman los investigadores.
GOOGLE ESTÁ EN ESTA CONVERSACIÓN
Esta hiperconectividad ha dado paso a lo que se conoce como el efecto Google: el cerebro humano, al tener acceso inmediato a información, reduce su capacidad de retención y memoria a largo plazo. La atención se vuelve más dispersa y los niveles de concentración disminuyen.
Sin embargo, el panorama no es del todo pesimista. Expertos en neurociencia y educación subrayan que la inteligencia no puede medirse únicamente en términos tradicionales. “Hoy los jóvenes desarrollan competencias diferentes, igual de valiosas: la creatividad, la adaptación al cambio, la resolución de problemas complejos y la gestión de la información”, afirma la psicóloga cognitiva Lauren Knapp, una de las autoras del estudio.
¿ESTAMOS MIDIENDO MAL LA INTELIGENCIA?
Desde 2022, estas nuevas habilidades comenzaron a ser evaluadas oficialmente en las pruebas PISA de la OCDE, que incluyeron por primera vez un apartado sobre pensamiento creativo. El objetivo es adaptar las mediciones educativas al contexto digital y a las exigencias del mundo laboral actual.
En este nuevo paradigma, la inteligencia deja de ser solo una cuestión de lógica matemática o capacidad memorística. Las habilidades blandas, la resiliencia digital y la originalidad se posicionan como los pilares de una nueva generación que, aunque menos concentrada, podría estar más preparada para un mundo en constante transformación. N
NW Noticias te recomienda también estas notas:
La inteligencia artificial debilita la escritura crítica en las universidades, alertan docentes
¿Por qué tenemos pesadillas? Un estudio científico apunta a los lácteos como posible causa
El turismo internacional rompe récords en 2025: Francia, España y Estados Unidos, en el podio; ¿y México?
¿Y si ayudar al planeta te diera acceso a experiencias únicas en Dinamarca?
El cargo Generación Z: ¿Los jóvenes de hoy son menos inteligentes que las generaciones pasadas? apareció primero en Newsweek en Español.
