Con propósito: maestra gana premio Profesor Inspirador en Tec Sinaloa Conecta.tec.mx
02 de Junio, 2025 12:20Con propósito: maestra gana premio Profesor Inspirador en Tec Sinaloaliu.
shengVie, 05/30/2025 - 17:46 A través del premio al Profesor Inspirador, la profesora Zitlalic es reconocida por su trayectoria de más de 30 años en docencia La profesora Zitlalic Campos, docente del área de Contabilidad y Finanzas del Tec de Monterrey, campus Sinaloa ha sido reconocida con el Premio al Profesor Inspirador 2025 en campus Sinaloa.
Esta distinción celebra a los docentes que dejan una huella en la vida de sus estudiantes a través del liderazgo, la empatía y la innovación educativa.
Egresada del Tec campus Sinaloa, tanto de PrepaTec, de la carrera de contabilidad como de maestría, destacó que cuando inicio su etapa de docente fue como volver a su casa.
“Ser profesor es dejar una semilla y comprometerte con el crecimiento de alguien más" Un inicio inesperadoEl premio al Profesor Inspirador, le fue entregado en una celebración en el marco del Día de las y los profesores, en compañía de su familia y profesores del campus Sinaloa.
"Cuando me dijeron que obtuve el premio me sentí abrumada, en el buen sentido de la palabra, no me lo esperaba pero me puse muy contenta, porque este premio reconoce el trabajo que has hecho" destacó.
Su camino en la docencia comenzó como un acto de apoyo familiar: su hermano menor estudiaba en PrepaTec, y ella buscaba una manera de apoyarlo.
Sin embargo, confesó que desde siempre tuvo la inquietud de volver al Tec"Disfruté tanto mi época estudiantil en el Tec, que busqué cualquier motivo para continuar viniendo aquí", expresó la profesora.
Maestra Zitlalic recibiendo el premio a Profesor Inspirador en campus Sinaloa.
Foto: Maritza Victoria.
Desde entonces, Zitlalic ha dedicado su carrera a formar generaciones desde hace 30 años, con un enfoque que va más allá del conocimiento técnico.
"Los jovenes evolucionan mucho en cada generación, cada uno es diferente y es un reto constante adaptarse a sus necesidades y a cómo ven el mundo", expresó.
Asimismo, destacó que la forma de conectar con sus estudiantes es a través de la empatía y la sinceridad.
"Es importante reconocer que cada uno tiene una manera de aprender y las necesidades que tienen cambian con el tiempo.
También, es fundamental que te perciban con sinceridad para poder conectar con ellos", exclamó la profesora.
Conectar a través del desafíoLa profesora ha desarrollado su estilo de enseñanza basado en la empatía, la sinceridad y el pensamiento crítico.
En lugar de ofrecer respuestas automáticas, reta a sus estudiantes a reflexionar, cuestionar y llegar a conclusiones por sí mismos.
La maestra recibió el premio en compañía de su familia y profesores del campus.
Foto: Maritza Victoria “Cuando me hacen una pregunta, muchas veces respondo con otra.
No porque no sepa la respuesta, sino porque quiero que ellos la descubran.
Así se aprende a pensar.
”Para ella, enseñar también es aprender y reconoce que cada generación es distinta y que adaptarse al cambio es parte del rol docente.
Esa apertura la ha llevado a integrar nuevas tecnologías y metodologías en clase, siempre con un objetivo claro: potenciar el aprendizaje, no reemplazarlo.
“Cada grupo es diferente.
Lo que funcionó con unos, tal vez no funcione con otros.
Tienes que moverte con ellos, evolucionar con ellos.
”, externó la profesora.
Enseñar con propósitoMás allá de los números, Zitlalic busca formar personas con valores y con sus clases pretende crear un espacio donde se refuerzan principios como la honestidad, la responsabilidad y el respeto, que considera fundamentales para cualquier profesionista“Ser profesor es dejar una semilla y comprometerte con el crecimiento de alguien más", destacó la profesora.
Para finalizar, recomendó a aquellos profesionistas que desean entrar en el mundo de la docencia a hacerlo para lograr un cambio significativo en su entorno.
Por ello, considera que una persona que quiera pararse en un salón de clases lo tiene que hacer por vocación.
"Es importante entender que hay estudiantes que tienen mucho deseo de aprender y otros que aún no saben que quieren aprender.
"Ahí se refleja tu vocación, que ellos se sientan comprendidos y que vean que pueden obtener de ti ese crecimiento o guía que están buscando", finalizó.
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