Radio Educación estrena serie de ciencia dirigida a público joven
La relación de la ciencia con los diversos rubros y aspectos de la vida cotidiana, es lo que será indagado y divulgado en Descubriendo mitos, revelando realidades, una revista semanal dirigida a todo el público, pero en especial a las audiencias jóvenes.
La serie, que es producida por Radio Educación, tendrá diversas voces, entre las que las que destacan la de Ariadna y Didier; el estreno del primer capítulo será el 15 de julio y será transmitida todos los sábados a las 10:30 horas.
En conferencia de prensa, Julieta Fierro, investigadora del Instituto de Astronomía de la UNAM, celebró que existan estos contenidos en una época en que la distracción es una constante: “Es un programa de jóvenes para jóvenes.
Es importante acercase al nuevo conocimiento”, expresó.
Además de poderse escuchar por Radio Educación Descubriendo mitos, revelando realidades, en el que cada capítulo tendrá una duración de 20 minutos, se podrá encontrar en diversas plataformas de podcast.
La revista tendrá 11 secciones, puntualizó Laura Elena Padrón, productora de la serie.
“Cada una está dedicada a algo; por ejemplo, hay una dedicada a los hallazgos memorables, lo que quiere decir que vamos a buscar desde nuestros ancestros, los egipcios o los mayas, por mencionar algunos, las cosas que aportaron a la ciencia”.
Pero lo científico va más allá de lo evidente, pues a decir de la productora, “hablar de la ciencia es hacerlo también a través de las artes, como la música, porque produce muchos efectos en los seres humanos al ser escuchada”.
De igual forma, en el programa se buscarán entrevistas con gente muy joven que está destacando fuera del país en la ciencia, así como de científicos connotados; o se indagará sobre lo que están desarrollando las mujeres y las novedades en la ciencia.
Al proyecto se integrará la obra del escritor Mauricio Ortiz, pues a través de su libro Del cuerpo: ensayos de pie y de cabeza, serán adaptadas las historias narradas en la publicación.
“La ciencia es indispensable para todos, sobre todo a partir de la pandemia se ha hecho fundamental; quizá hasta el lugar común ofrece la posibilidad de pensar en la importancia que tiene la divulgación de la ciencia para ir acercándonos a esos fenómenos que de pronto nos sorprenden, como el covid.
Este programa no solo es de divulgación, sino de despertar curiosidades”, concluyó Jesús Alejo, director general de Radio Educación.
PCL
Milenio
