Profesor del Politécnico en Guanajuato busca innovar con prótesis más accesibles Periódico Correo
El profesor Juan Alfonso Islas busca hacer que las prótesis en Guanajuato puedan llegar a mas personas que lo necesiten
Karla Silva
Silao.- Juan Alfonso Islas Robles, profesor en la Universidad Politécnica de Bicentenario (UPB), realizó una estancia en la Universidad de La Coruiña, en España. Esto para colaborar en temas de investigación para el desarrollo de prótesis y productos de apoyo en 3D, en beneficio de personas que enfrentan diversidad funcional.
El docente de Diseño Industrial es ingeniero mecánico por el Instituto Tecnológico de Celaya y es Mentor de proyectos y emprendimientos de carácter tecnológico, enfocados a la industria 4.0 en el área de automatización, diseño y manufactura aditiva.
Viajó a Europa gracias a su participación en Gekko Lab, nodo México, nacido en el marco de los Laboratorios de Innovación Ciudadana, promovidos por la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y, en colaboración con el Instituto de Innovación, Ciencia y Emprendimiento para la Competitividad para el Estado de Guanajuato (IDEA GTO) y la UPB. Esto para aportar sus conocimientos y aprender de otros expertos e interesados en la labor.
“Estamos haciendo prótesis para niños con diversidad funcional, niños y jóvenes que perdieron alguna de las extremidades superiores. Les estamos generando su prótesis bajo impresión 3D. Nos permite hacer prótesis más ligeras, más económicas y acceder a mayor número de personas”, contó Alfonso.
Al tratarse de sustitutos corpóreos personalizados, tienen una gran aceptación, aún mayor que las de las prótesis convencionales -que suelen ser desechadas. Su costo se reduce hasta en un 40%.
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Desarrollan nuevas prótesis
En la ciudad de Madrid se encuentra Autofabricantes, socio de Gekkolab, que trabaja con nuevos formatos de prótesis y productos de apoyo Mientras que la Universidad de La Coruiña apoya a la UPB en la investigación y desarrollo tecnológico de los materiales, de los procesos de fabricación y en el acompañamiento médico y psicológico al paciente.
“Empezar a trabajar en nuevas líneas de investigación y desarrollo, en conjunto con la Universidad. Se pudo hacer el viaje para conocer los laboratorios, las líneas de investigación, los trabajos en conjunto en los que se puede participar”.
Además, se analiza la posibilidad de que más docentes y estudiantes puedan realizar estancias e intercambios académicos.
El profesor se acompaña de seis alumnos voluntarios, quienes trabajan con los pacientes y han realizado gran parte del diseño, fabricación y proceso de acabado de las prótesis, en enlace con el Instituto Guanajuatense para las Personas con Discapacidad (INGUDIS), con el DIF Estatal y municipales para trabajar con pacientes.
La iniciativa de realizar prótesis surgió en 2021 a través de una convocatoria de IDEA-GTO. Durante seis meses se trabajó en el diseño y elaboración de las prótesis, luego llegó el trabajo internacional.
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Gekko Lab atiende a 5 guanajuatenses
Hasta el momento con Gekko Lab México se atiende a cinco guanajuatenses.
“Empezamos a tener nuestro primer paciente que es Vannia, una niña de cinco años. Es una niña que por nacimiento no tiene el brazo izquierdo, entonces empezamos acompañándola, viendo qué necesidades tenía, qué es lo que quería hacer, qué gustos tenía. Vannia quería aprender a tocar la guitarra, jugar con muñecas y, al tener su diversidad funcional, no podía”.
De ahí que emprendieron la búsqueda de la manera de diseñar un objeto que cumpliera la función de la mano, y que cumpliera todos los gustos y aspiraciones de Vania. Ello los llevó a crecer y este 2022 hicieron el paciente para otros tres pacientes: Iván de 17 años, con amputación de ambos brazos, a Xcaret de cuatro años, y a Zóe de apenas 10 años, con pérdida de dos dedos. Junto con los alumnos se hizo el diseño y desarrollo de sus prótesis.
“Iván ya es capaz de comer solo, de lavarse los dientes, utiliza el celular ya de manera autónoma. Y eso para un joven que antes tenía que ser dependiente para todo, es un cambio completo lo que estamos haciendo, con todo este trabajo. Es concientizar a los estudiantes de que con su carrera pueden realmente cambiar vidas, a través del diseño. Que todo lo que están estudiando sirve para que trabajen, que ganen dinero, se desarrollen profesionalmente, pero que con todas esas herramientas pueden cambiar vidas, pueden empezar a ayudar a su comunidad, a su ciudad”.
Apoyan a la autonomía
Este pilar y colaboración en diferentes ámbitos cambia a los jóvenes su visión de lo que hacen en el transcurso de su carrera, y al mismo tiempo les da autonomía a otras personas. Incluso la lista de espera para colaborar es significativa.
La red internacional Gekko Lab surgió en España. Además de sus nodos en México y Colombia, se abrirán otros en Argentina y Uruguay.
A finales de año en la UPB se iniciará un nuevo taller para recibir a cinco nuevos pacientes. El modelo de financiamiento se basa en la responsabilidad social de las empresas asentadas en la localidad: “Tenemos varias promesas de empresas…nos están volteando a ver, nos están ayudando a generar más material, más voluntarios, más niños. Es nuestra principal fuente de financiamiento”.
El Laboratorio de Diseño y Desarrollo de Prótesis se montó en las instalaciones del Departamento de Diseño Industrial, y la colaboración del alumnado se realiza a través de servicio social.
EZM
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